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作者 李琪明 封面照片
書名/題目 品德教育與校園營造
出版社/研究單位 心理
出版時間 2012-04-28
說明 本書最重要的核心精神是結合品德教育與校園營造,提出「品德校園」的概念,亦即由單獨設科的傳統,轉為關注校園道德氣氛的一種綜合型的多元實施模式,期望對於我國國民中小學道德教育,面臨社會變遷與教育改革衝擊的轉型期提出可行路向。全書兼具理論與實務,並分為三大部分:第一篇是論述品德校園的理論基礎與轉化,包括對於當代品德教育的概況介紹與重新詮釋,並提出正義社群、關懷倫理、正向紀律三個重要理念,且擷取美國經驗為他山之石;第二篇是校園道德氣氛的實徵性探究,包括對於我國國小與國中校園道德氣氛的觀察,以及師生所知覺的校園道德氣氛訪談與調查等;第三篇是品德校園文化營造,包括品德校園理念之建構、品德校園文化營造的實驗歷程與結果,以及品德校園評鑑與展望等。全書共十章,計約十八萬字,期望本書對於我國當代道德教育研究,以及校園推動實務能有紮根的奠基功效。【以上節錄心理出版社網站-書籍館】
本書為台師大出版中心審查評定為傑出專書
國際標準號碼 9789861914299 (平裝) : NT$350