2018 |
洪蘭 |
從大腦看人生
|
2319 |
2017 |
李琪明 |
校長故事:中小學校長道德發展及其品德校園營造之探究
|
3206 |
2017 |
洪蘭 |
教養不必惱,自然就好:只求全心陪伴,不必當完美父母
|
1545 |
2016 |
李琪明 |
道德思辯--品德教育核心能力的理念與實踐
|
2945 |
2015 |
洪蘭 |
大腦科學的教養常識:父母應該把握的幼兒發展關鍵
|
4103 |
2014 |
洪蘭 |
學會思考:創造樂在學習的人生
|
3394 |
2012 |
李琪明 |
品德教育與校園營造
|
14479 |
2011 |
品格教育推展行動聯盟 |
落實品格教育-從核心價值談起
|
14442 |
2011 |
黃政傑 |
品格教育廣角鏡
|
7939 |
2010 |
教育部訓委會 |
世界各國推動品格及道德教育與學生行為規範概況
|
12188 |
2010 |
姜得勝 |
道德力: 重建台灣核心價值, 再現台灣生命力
|
5383 |
2009 |
洪蘭 |
科學教養與學習
|
2190 |
2009 |
亞當‧史密斯(謝宗林譯) |
道德情感論
|
9143 |
2009 |
王金國 |
品格教育-理論與實踐
|
18455 |
2008 |
王海明 |
道德哲學原理十五講
|
19556 |
2008 |
Nel Noddings(國立編譯館主譯) |
教育道德人--品格教育的關懷取向
|
4344 |
2008 |
李寶琳 |
臺北市國民小學品德及法治教育能力指標之探析
|
12564 |
2008 |
張光銘 |
臺中市96年度創意品德教育課程與教學設計行動研究專輯
|
10950 |
2008 |
李琪明 |
學校品德教育推動策略及評鑑指標研究報告精簡版
|
11676 |
2008 |
李琪明 |
學校品德教育推動策略及評鑑指標研究報告完整版
|
10745 |