品德教育資源網 | 研究資源

出版年	作者	題目	點閱數
2006	簡成熙	品格教育能夠促進公德嗎？	5198
2006	傅木龍、林建福、丁亞雯、李寶琳、陳仙英	中小學品德教育的挑戰與經營對策	4211
2006	張宗志	班級經營中的品格教育	4690
2006	唐淑華	會作弊的小孩是「壞」小孩？--目標導向觀點在品格教育上的應用	4378
2006	徐明	道德兩難故事教學對提升學前兒童道德認知發展效果初探	3892
2006	林建福	品格教育：學校如何教導尊重與責任—評介Thomas Lickon	4081
2006	林佳範	規範意識的變遷與道德教育的轉變—道德教育就是品格教育嗎？	3607
2006	吳寶珍	從人性觀點論品德教育之實施	3838
2006	李琪明	我國學校道德教育之變革與方向—兼論美國品德教育之啟示	3912
2006	蔡美玲	實踐社群在國民中學應用之行動研究-以品德教育推動為例	4455
2006	李琪明	新品德教育的興起與發展—美國經驗在台灣的反思與轉化	3977
2006	李奉儒	美國品格教育、價值教育與道德教育的轉向	3990
2006	劉雅玲、曾錦達	國小學生品格教育的教學模式之行動研究	4453
2006	李琪明	將品德帶進教室、民主融入校園—品德本位校園文化營造之理念簡介	3661
2005	李琪明硏究主持	中小學公民與社會科課程綱要評估與發展硏究	2624
2005	孫台鼎、王金國	大學品格教育的實施與檢討－以靜宜大學「打造品格開拓人生」計畫為例	4116
2005	王金國、孫台鼎	以繪本為材，實施品格教育	4466
2005	孫台鼎、王金國	由「校園十大不當行為票選活動」看品格教育在校園的推展	4175
2005	王金國、陳珮誼、龔信宏	國小中年級品格教育之課程設計與行動嘗試	4147
2005	王金國、孫台鼎	師資培育機構推動品格教育的任務與經驗	4187

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