出版年▲ 作者 題目 點閱數
0000 賴良俊 淺談學校品德教育之實施 4507
0000 王金國、陳珮誼、龔信宏 國小中年級品格教育之課程設計與行動嘗試 3805
0000 沈怡君、林獻堂 台灣品德教育問題及因應策略之探討 4104
1991 李琪明撰 國中公民與道德教科書之道德內涵分析 2672
1995 但昭偉 國民學校應該有什麼樣的道德教育?從亞里士多德的理論出發 3127
1995 但昭偉 道德教育應遵循的原則-從道德教育的三個模式談起 3531
1996 李琪明撰 德育的政治意識型態批判 : 海峽兩岸義務教育階段德育之比較硏究 2762
1997 但昭偉 日常生活道德觀與身教 3690
1998 李琪明著 我國國民中小學德育課程目標與內容之硏究 2853
1998 但昭偉 對當前國民小學道德教育的幾項建議 4015
1998 陳淑美 國中公民與道德科教師之德行觀點及其教學分析 3730
1999 但昭偉 道德典範的轉移與台灣教育及文化應努力的方向 3459
1999 陳淑美 品德教育之探討 3658
2000 但昭偉 多元文化主義觀點之下的道德教育與評量-一項初步的觀察 3245
2000 但昭偉 假如我們還有一次機會:試論道德科課程規畫應注意幾個面向 3336
2000 陳淑美 國中公民與道德科教師之德行觀點及其教學分析 3481
2001 李琪明計劃主持 ; 張玉慧, 林亞婷硏究助理 道德社群之營造 : 我國國民中小學校園道德氣氛之俗民誌硏究 3140
2002 吳庶深、曾煥棠 先進國家與我國中等學校生命教育之比較研究 3544
2002 李介至、邱紹一 品格教育的可行性分析 3169
2002 沈六 道德發展的家庭脈絡因素 3961