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題目 師資培育機構推動品格教育的任務與經驗
作者 王金國、 孫台鼎
出版年 2005
摘要 教育的目的在於使人變智(smart) 與變善(good),前者是學術上;後者是道德上。不過,在升學主義的影響下,當前的教育似乎有「重智輕善」的現象,也因此衍生了許多社會問題。
品格教育是教育部2005 至2008 年的施政主軸行動方案之一,而品格教育的成敗關鍵之一是師資,在此行動當中,師資培育機構應負起更積極的角色。
本文之目的在於探討師資培育機構在推動品格教育上的任務,同時,也分享筆者在師資培育中心推動品格教育的經驗。
連結 師資培育機構推動品格教育的任務與經驗
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