| 孩子不是壞，只是壓力大 |
沈克爾博士 Dr. Stuart Shanker &巴克 Teresa Barker 譯者：郭貞伶 |
如何找出孩子的壓力源？
生理╳情緒╳認知╳社交╳利社會，5個領域，著手處理 |
577 |
| 家有青少年之父母生存手冊 |
彭菊仙 |
青春少男少女身心板塊都在劇烈變動，讓他們成為一種既不是小孩也不是大人的特別生物。 |
461 |
| 讓天賦發光 |
肯．羅賓森 Ken Robinson &盧．亞若尼卡 Lou Aronica 譯者：卓妙容 |
你擔心教育嗎？我承認我很擔心。——Ken Robinson 肯．羅賓森
2006年在TED發表演講之後
肯‧羅賓森到世界各地
每個人都問他一樣的問題：我們的教育到底出了什麼問題？ |
424 |
| 靜下來，才知道人生要什麼 |
洪蘭 |
價值觀與品格是一體兩面的事，價值觀引導我們做出抉擇，而抉擇又決定了我們是什麼樣的人。 |
436 |
| 孩子的簡單正念 |
葛凌蘭 |
正念遊戲，掌握靜心訣竅，解決生活、學習難題
培養６種能力，給孩子最珍貴的禮物 |
497 |
| 從大腦看人生 |
洪蘭 |
《從大腦看人生》是以腦科學的各種實驗為基礎，結合五大人生課題以及對時事的評判，提醒讀者「終生學習」的重要。教育能夠改變命運，「活到老，學到老」不再是一句老生常談，而是創造人生旅途的無限可能。 |
439 |
| 施比受更有福，我感覺到很快樂 |
彭蒙惠 |
原名多麗絲·布魯爾姆（Doris M. Brougham），出生於美國華盛頓州西雅圖，是一位奉獻臺灣的基督教宣教士及教育家。1962年，彭蒙惠創辦英語教學雜誌《空中英語文摘》，不僅開始了臺灣的廣播英語教學，更堅持以愛與分享的精神，努力將這份愛傳遞給全臺灣的每一個人。 |
823 |
| 做完一件事，是每個人都做得到的 |
魏德聖 |
魏導演認為我不需要是第一名，但「完成」一件事情，卻一個人都可以做到的。你做完了，就有人給你致敬，因為大家知道，那是辛苦的。 |
441 |
| 以科學精神識讀媒體訊息 |
黃俊儒 |
在網路訊息複雜多元的時代，期待大家更具有科學素養的思維識讀媒體訊息。
為了推廣這樣的理念，黃俊儒老師不僅出書與四處演講，更創辦了新聞解剖實驗室，鼓勵同學對於網路偽新聞具有獨立思考與反思能力，而非盲目相信。 |
265 |
| 堅持理想的本土詩人 |
林淇瀁 (向陽) |
臺灣著名詩人。生性樂觀從小就堅定自己成為詩人的想法，持續為夢想前進、努力創作，並且，無懼於當時的政治環境，堅持以臺語詩創作，終於闖出自己的一片天空，奠定自己在臺灣文壇的地位。 |
248 |
