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教學資源EDUCATION RESOURCES

書名 作者 簡介 點閱數
孩子不是壞,只是壓力大 沈克爾博士 Dr. Stuart Shanker &巴克 Teresa Barker 譯者:郭貞伶 如何找出孩子的壓力源? 生理╳情緒╳認知╳社交╳利社會,5個領域,著手處理 24
家有青少年之父母生存手冊 彭菊仙 青春少男少女身心板塊都在劇烈變動,讓他們成為一種既不是小孩也不是大人的特別生物。 14
讓天賦發光 肯.羅賓森 Ken Robinson &盧.亞若尼卡 Lou Aronica 譯者:卓妙容 你擔心教育嗎?我承認我很擔心。——Ken Robinson 肯.羅賓森 2006年在TED發表演講之後 肯‧羅賓森到世界各地 每個人都問他一樣的問題:我們的教育到底出了什麼問題? 28
靜下來,才知道人生要什麼 洪蘭 價值觀與品格是一體兩面的事,價值觀引導我們做出抉擇,而抉擇又決定了我們是什麼樣的人。 11
孩子的簡單正念 葛凌蘭 正念遊戲,掌握靜心訣竅,解決生活、學習難題  培養6種能力,給孩子最珍貴的禮物 13
從大腦看人生 洪蘭 《從大腦看人生》是以腦科學的各種實驗為基礎,結合五大人生課題以及對時事的評判,提醒讀者「終生學習」的重要。教育能夠改變命運,「活到老,學到老」不再是一句老生常談,而是創造人生旅途的無限可能。 19
孩子只是卡住了 王麗芳 教養像闖關,常常出現狀況題,孩子行為卡卡、情緒卡卡,爸媽教養也卡卡,其實孩子不是不聽話,而是聽不懂!不是無理取鬧,是看不懂別人的為難;不是愛爭風吃醋,是不明白父母決策的理由。想要順利闖關成功,你一定要先看懂孩子卡住的點! 11
品格教育廣角鏡 黃政傑 品格是人類的基本價值。 18
道德力: 重建台灣核心價值, 再現台灣生命力 姜得勝 緬懷古今千年不朽名人的輝煌事蹟,明鑑各國濫權貪官污吏的淒涼悲劇,冶煉當代卓越企業鉅子的智慧真諦,反省現今堅貞不渝真情的摯愛傳奇。 21
品德教育II 國立教育資料館 第一單元:說到做到─誠信、第二單元:我會喊「停」!─自制、第三單元:轉個彎,海闊天空─達觀、第四單元:面對恐懼,接受挑戰─勇氣、第五單元:我辦事你放心─負責、第六單元:可以自己做決定─自主、第七單元:如果你是他─同理心、第八單元:為別人想一點─敦厚 125