教學資源EDUCATION RESOURCES
書名 | 作者 | 簡介 | 點閱數 |
---|---|---|---|
96年度校園正向管教範例-高中組(特優、優等) | (一) 強化教師及學校正向管教知能,提升班級經營成效。 (二) 鼓勵教師及學校發展正向管教策略,落實教師輔導管教功能,培養學生健全人格並導引適性發展。 (三) 透過正向管教優良範例之徵選與發表,增進教師班級經營策略之觀摩分享。 | 898 |
書名 | 作者 | 簡介 | 點閱數 |
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96年度校園正向管教範例-高中組(特優、優等) | (一) 強化教師及學校正向管教知能,提升班級經營成效。 (二) 鼓勵教師及學校發展正向管教策略,落實教師輔導管教功能,培養學生健全人格並導引適性發展。 (三) 透過正向管教優良範例之徵選與發表,增進教師班級經營策略之觀摩分享。 | 898 |