研究資源RESEARCH RESOURCES
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作者陳伊琳(Yi-Lin Chen)
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書名/題目英國品格教育現況評析及其對臺灣品德教育的啟示
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出版社/研究單位中等教育 ；69卷4期，P74 - 89
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出版時間2018-12-01
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說明臺灣自2004年推展品德教育至今，借鏡於美國品德教育經驗甚多。自2014年起英國官方也積極推動品格教育，英國在「為什麼」要推動品格教育（涉及品格教育之證成），以及應該教導「哪些」好的品格特質方面，皆有異於美式品德教育之處，呈現出英式品格教育的獨特性。適逢臺灣教育部推動品德教育第三期五年計畫的最後一年，本文旨在藉由評析英式品格教育的新思維與架構，以供臺灣在設想下一波品德或品格教育時重要的參考依據。
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