教學資源EDUCATION RESOURCES

<第一單元：惜福>-連結

惜福，就是珍惜你的好運氣，懂的珍惜，才能長久擁有；惜福是一種品德，是美好的生活態度，養成惜福的態度，就是有福之人。懂得惜福的人，不但容易獲得內心的滿足，也更能懂得知足常樂、簡樸與感恩的價值，這樣的人將會擁有更多福氣。這一集透過「如果有一天我失去了他……」的小活動，讓學生們體會並分享自己最在乎的人，進而體會「惜福」的溫暖和力量。

<第二單元：正直>-連結

正直是「堅持做對的事情」，有些事不能以少數服從多數來判斷，不應該做的事就不能做，即使在威脅利誘之下仍不為所動，一個人是否正直，不能單看「行為」，還要看「動機」是否正確，，這樣才能擁有正直的品德。本單元透過同學們校園生活經驗，讓學生們體會及分享在各種情況下如何考驗正直行為，進而體會面對威脅利誘時，要有智慧判斷，才能做到正直。

<第三單元：勤奮進取>-連結

這一集先透過國際金牌麵包師傅吳寶春勤奮向學的故事，鼓勵同學不管身處何種困境，都應該要有勤奮努力的態度，因為努力不一定會成功、但是成功一定要經過努力，惟有透過勤奮進取，才能夠探索自我，開發自己的潛能；並讓自己不斷培養更多的能力、創造更強的實力，當機會來時，才可以抓住機會。

<第四單元：值得信賴>-連結

一個人是否值得信賴，必須看他整體的品德表現，而非單看一項品德，值得信賴是各種品德的綜合評估；若一個人擁有越多好品德，就越能讓人信賴。當我們能長時間維持一貫的良好品德時，便能獲得他人更多的信賴，這將成為我們豐富的資產。

<第五單元：寬恕>-連結

本單元同學們分享生命中「寬恕後獲得自己成長」及「難以寬恕他人」的例子，包括父母離婚後的重新接納、被劈腿後該如何自處……透過與火旺老師的對話，思考心中的感受，並透過思辨的過程，明白寬恕是走出痛苦記憶、善待自己的唯一辦法；瞭解寬恕可讓自己心靈平靜外，對別人寬恕，也是幫助一個人向上、向善寶貴的力量。

<第六單元：欣賞>-連結

懂得欣賞別人的優點和特質，不但可以讓對方感覺受到肯定與尊重，自己也會感覺很愉快。但要能真正樂於「欣賞他人」，先要排除「妒忌」，本單元帶領同學們思考「欣賞」的真正意涵。首先以「難道他都沒有優點」影片,說明每個人都有優點,當優點被別人欣賞時,一定充滿了喜悅,並能給予向上的力量。欣賞，不是欣賞他的成就、而是欣賞他的品德及特質。

<第七單元：助人>-連結

幫助別人時，應該抱持著正確的心態，不應該為了得到幸福和自我價值感，才去幫助別人，應該把焦點放在對方身上，盡力去協助與關懷對方，快樂和價值感便會在過程中自然產生；幫助別人時，除了要衡量自己的能力及實力外，亦要衡量時機及方式，才能正確的幫助別人。本單元同學們分享自己助人過程的深刻體驗，發現自己可以得到更多，並體會自己在「助人」過後自我的成就，以及產生改變社會的寶貴力量。

<第八單元：公民禮節>-連結

公民禮節就是尊重每一個人都是一個平等、有尊嚴的個體，沒有種族、階級、性別之分，這是現代公民最基本的要求；要有公民禮節，必須大家從內心做起，將心比心。人的價值不在職位高低，而在於是否有公民品德，當所有公民都展現出謙恭的品德時，才能維持自由社會的良好運作與和諧的人際關係。