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研究資源RESEARCH RESOURCES

年度 作者 書名 點閱數
2017 陳仲翰(Chung-Han Chen) Axel Honneth的認肯理論及其在小學品德教育的蘊義 193
2016 李琪明 我國中小學道德情意發展之課程模式建構 542
2016 李琪明 台灣品德教育轉型與困境及其歷史脈絡的宏觀剖析 548
2016 許秋燕(Chu-yen Hsu) 繪本融入品格教學之試探性研究-以「尊重」為例 219
2016 梁佳蓁 國小附幼實施品德教育親師聯絡簿之探究 387
2016 林欣穎(Hsin-Ying Lin) 孩子的品德教育,不能等!談品德教育的多元養成 193
2016 梁福鎮 當前臺灣價值信仰的危機與公民道德教育之對策 190
2016 陳朱祥 ; 姜怡君 腳下好功夫 球得好品德 186
2016 吳明清 價值信仰與公民品德:新世代的教育課題 221
2016 陳伊琳(Yi-Lin Chen) Aristotle幸福論觀點下的致福之道與幸福的脆弱性:幸福、運氣與品德教育 187