研究資源RESEARCH RESOURCES
年度 | 作者 | 書名 | 點閱數 |
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2016 | 李琪明 | 我國中小學道德情意發展之課程模式建構 | 497 |
2016 | 李琪明 | 台灣品德教育轉型與困境及其歷史脈絡的宏觀剖析 | 517 |
2016 | 許秋燕(Chu-yen Hsu) | 繪本融入品格教學之試探性研究-以「尊重」為例 | 197 |
2016 | 梁佳蓁 | 國小附幼實施品德教育親師聯絡簿之探究 | 355 |
2016 | 林欣穎(Hsin-Ying Lin) | 孩子的品德教育,不能等!談品德教育的多元養成 | 172 |
2016 | 梁福鎮 | 當前臺灣價值信仰的危機與公民道德教育之對策 | 163 |
2016 | 陳朱祥 ; 姜怡君 | 腳下好功夫 球得好品德 | 160 |
2016 | 吳明清 | 價值信仰與公民品德:新世代的教育課題 | 194 |
2016 | 陳伊琳(Yi-Lin Chen) | Aristotle幸福論觀點下的致福之道與幸福的脆弱性:幸福、運氣與品德教育 | 166 |
2016 | 張藏晏 | 以內安國小躲避球隊為例 運動代表隊組訓與品德教育之多元應用與推展 | 177 |